Diseño del Aula

El aula Q-Futuro se ha habilitado a partir de un aula de 4.º de ESO y, en ocasiones, se utiliza también como aula de desdobles. Se trata de un espacio amplio, de aproximadamente 90 m², que no estaba siendo aprovechado adecuadamente. Cuenta con una excelente iluminación y una buena conexión a internet. Está situada en el edificio de la ESO, donde se concentra la mayor parte del alumnado del centro.

El aula se encuentra en la planta superior del edificio, lo que permite reducir el nivel de ruido debido al menor tránsito de alumnado. Al mismo tiempo, su cercanía al resto de las aulas facilita el uso tanto de los portátiles ubicados en la zona de investigación y experimentación como de los dispositivos propios del alumnado.

El diseño del aula se basa en el modelo de aula del programa AdFE, estructurado en cuatro zonas de aprendizaje:

Zona de Investigación y Experimentación: orientada a la búsqueda, análisis y procesamiento de la información, así como al desarrollo de la competencia de aprender a aprender.

Zona de Creación y Desarrollo: destinada al diseño y creación de productos, así como a la aplicación práctica de ideas y proyectos.

Zona de Interacción y Exploración: enfocada al desarrollo del pensamiento lógico y computacional, fomentando la innovación y el sentido de la iniciativa.

Zona de Presentación e Intercambio: dedicada a la exposición de ideas, trabajos colaborativos, desarrollo de debates y mejora de la comunicación efectiva y la interacción con la audiencia.

Además, el centro dispone de otros espacios que se consideran parte del aula Q-Futuro, aunque no estén anexos físicamente a ella. Entre ellos destacan la zona Q-Radio y el espacio de croma, situados en áreas más apartadas para garantizar grabaciones sin interferencias sonoras, así como el aula al aire libre, que ya estaba implementada con anterioridad al proyecto Q-Futuro y para la cual se dispone del material necesario.