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Autor: Ited

VIDEOLLAMADA II ESPAÑA – REPUBLICA CHECA Proyecto eTwinning

Escrito en . Publicado en Curso 2024-2025, Educación Física, Etwinning, Inglés, Portada.

Los alumnos de 1º Diversificación y algunos de 3º ESO, han realizado una videollamada con sus compañeros de proyecto, de la República Checha. Han estado jugando a un bingo de preguntas que tenían que contestar en inglés, sobre algunos aspectos que han trabajado en clase. En nuestro caso, nuestra compañera de Inglés, Valle, ha hecho un trabajo fantástico y ha preparado a nuestros alumnos para llevar a cabo esta videollamada con un gran éxito. Desde aquí dar las gracias a Valle, a nuestra compañera Lenka, de la República Checa y al equipo Directivo de nuestro Centro por facilitarnos siempre el poder hacer este tipo de actividades, tan beneficiosas para nuestro alumnado.

Recuerda que si quieres ver todas las actividades que estamos realizando en el proyecto eTwinning de este año, podéis visitar nuestro blog pulsando AQUI

Carnaval en Quintana

Escrito en . Publicado en Curso 2024-2025, Ed. Infantil, Familia Profesional Servicios Socioculturales y a la Comunidad, Portada.

El Colegio Público de Quintana de la Serena ha vivido una jornada llena de color, diversión y aprendizaje gracias a la participación del alumnado de 1º y 2º curso del Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil. Con motivo del Carnaval, y en colabroación con la AMPA, las futuras técnicas en educación infantil han diseñado y dinamizado una serie de juegos y actividades lúdicas dirigidas al alumnado del centro.

Después del desfile de carnaval, los niños y niñas han disfrutado de diversas dinámicas adaptadas a su edad, fomentando la creatividad, la expresión corporal y el trabajo en equipo. Juegos, circuitos de psicomotricidad y canciones, cada actividad ha sido cuidadosamente planificada para potenciar el desarrollo integral del alumnado de Infantil y primaria a través del juego.

Esta iniciativa forma parte de la formación práctica del ciclo y permite que las estudiantes pongan en marcha sus conocimientos en un contexto real, favoreciendo la interacción con niños y niñas y la aplicación de metodologías estudiadas en el aula.

Desde el centro educativo y el equipo docente del ciclo formativo, se agradece la colaboración del colegio, la AMPA y de todas las personas que han hecho posible esta actividad.

PROADES. CARRERAS DE MONTAÑA

Escrito en . Publicado en Curso 2024-2025, Educación Física, Portada.

Esta mañana los alumnos de 2º ESO han recibido a Jesús Merino, uno de los mejores corredores de montaña de Extremadura. Nos ha visitado dentro del programa PROADES de la Junta de Extremadura, que promueve, el que los alumnos conozcan deportes que no suelen practicarse en Educación Física, ya sea porque necesitan un material muy específico o porque se realicen en unas instalaciones especiales.

Nos ha explicado todas las modalidades de montaña, cómo entrena, lo que come antes de una competición, el material que se necesita, etc. Después, ha impartido una pequeña clase práctica a nuestros alumnos.

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Carnaval de cuentos congelados

Escrito en . Publicado en Curso 2024-2025, Ed. Infantil, Portada.

El alumnado del primer curso del Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil del IES Quintana de la Serena ha llevado a cabo una innovadora y lúdica actividad titulada «Carnaval de Cuentos Congelados», en la que han combinado dramatización, juego simbólico y narración oral con la técnica del Mannequin Challenge.
Durante el evento, cada participante representó un personaje de cuentos clásicos como «El Mago de Oz«, «Alicia en el País de las Maravillas«, «Peter Pan» o «Pinocho«. De manera anónima se sortearon los distintos personajes, y a modo de amigo invisible, cada alumna preparó su disfraz para llegar el jueves de carnaval directamente disfrazadas a montar sus cuentos.
Se montó por cada cuento un Mannequin Challenge, en el que cada grupo se «congeló» en una escena clave de su cuento mientras recitaban un poema resumen. Esta técnica permitió trabajar la coordinación, la expresión corporal y la imaginación de una manera colectiva.