Las lucernas iluminaron por unas horas las habilidades de nuestros orfebres clásicos. Sacaron a la luz las habilidades en la fabricación de mosaicos, en la pintura de cerámica, en la elaboración de joyas. Como artífices romanos, nuestros alumnos se sumergieron en un universo en el que lo clásico dejó de ser una esfera lejana para convertirse en su realidad más inmediata. Absorbieron el aroma de perfumes penetrantes; aprendieron técnicas de maquillaje para realizar ludi scaenici; se deslizaron en el aire de danzas griegas y todo ello lo plasmaron con el arte de la escritura. Gracias a todos por vuestro interés por el mundo clásico, tan lejos, tan cerca.
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El pasado 7 de febrero los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato del centro, participaron en una actividad extraescolar, prácticamente consolidada en el centro, que tiene como finalidad que los alumnos de estos niveles educativos tengan la oportunidad de conocer determinadas instituciones de la capital: la Bolsa, el Congreso de los Diputados o el Senado entre otras.
Se complementa este recorrido por la capital con la la visita a algún museo, normalmente el Prado o el Reina Sofía.
En esta ocasión los alumnos han podido visitar las instalaciones de la Bolsa, conocer su trayectoria histórica así como los movimientos de la oferta y la demanda dentro del mercado.
De la misma manera, han contado con la oportunidad de visitar las instalaciones del Palacio Real, conocer cada una de sus dependencias y jardines y poder acercarse de esta manera a parte de la historia de España a través de este importante documento arquitectónico.
Por último, se cierra este viaje, de apretada agenda, con la asistencia a una representación teatral, en este caso los alumnos y alumnas han podido asistir a la representación de la comedia Elcojo de Inishmaan, que permite un acercamiento al espectáculo del teatro, para alumnos que por vivir en núcleos rurales no siempre cuentan con la oportunidad de participar en actividades de esta índole.
La valoración que los alumnos hacen de esta actividad es bastante positiva como queda recogida en algunos de sus comentarios, donde destacan la oportunidad de haber visitado la capital, de haber conocido lugares de gran interés cultural, y no cabe duda de haber podido participar y asistir a una representación teatral, con una obra interpretada por actores y actrices que en buena medida conocen a través de la televisión y que además ha modificado el concepto que muchos de ellos tenían de este espectáculo, pues casi lo entendían como algo caduco y sin interés. Las expectativas se han alcanzado, pues todos los alumnos se han dejado envolver por la magia de este espectáculo, que todavía tiene gran capacidad para cautivar incluso a los adolescentes, que no siempre tienen la oportunidad de disfrutar de este tipo de espectáculos.
El Departamento de Educación Plástica y Visual del IES Quintana de la Serena ha impulsado la convocatoria de un Concurso para el Diseño del Logotipo del centro, para que nos represente en la documentación oficial, páginas web, comunicados internos …etc.
El concurso está abierto a toda la Comunidad Educativa (alumnado, familias, profesorado y personal no docente) y busca encontrar una imagen identificativa del Instituto en la que debe aparecer además, un texto con el nombre del centro.
Aquellos participantes que no puedan enviar por correo electrónico sus trabajos, lo podrán entregar en la recepción del centro IES QUINTANA DE LA SERENA en un sobre con los datos que se solicitan en las bases de la convocatoria.
El plazo de entrega se abre el día 01 de Marzo del 2014 hasta el 28 de Marzo del 2014 inclusive. Una vez pasada esa fecha no se aceptarán más participaciones.
Las bases del concurso están a disposición en el siguiente enlace:
Recordamos que un logotipo es un grupo de letras, signos y grafismos que fundidos en un único bloque genera la imagen que caracteriza y distingue a una marca (nombre corporativo de una empresa o producto).
En general, el logotipo presentaformassimples,colores planos y el nombre de la marca que puede estar entero o sustituido por un acrónimo (extracción de ciertas letras).
A continuación adjuntamos algunos recursos que pueden ser de utilidad:
Identidad Visual de la TPA:Interesante PDF con el estudio de la identidad visual de la Televisión del Principado de Asturias
