El pasado lunes 15 de enero, los alumnos de 1º y 2º de ESO viajaron a Mérida para disfrutar de la obra de teatro En busca del respeto perdido, representada en el Centro Cultural Alcazaba.
El teatro, por esencia, posee la magia de inquietar el pensamiento y sensibilizar a la persona, lo cual lo convierte en una excelente herramienta educativa y preventiva, puesto que tiene la capacidad de captar la atención de los espectadores, reflejar una realidad, comprender e identificarse con una problemática concreta y generar un estado de predisposición positiva a la consolidación de aprendizajes futuros.
Además de la representación, los alumnos tuvieron tiempo libre para pasear por el centro de la ciudad y socializar con sus compañeros.
Los alumnos de 4º E.S.O y Bachillerato de Ciencias, junto con sus profesores Manuel Carmona y Mercedes Murillo, del departamento de Biología y Geología y de Física y Química respectivamente, realizamos el día 16 de noviembre una visita al centro interactivo de ciencia “Experimenta”, en Llerena.
Los alumnos de 2º de Bachillerato de la optativa de Actividad Física y Salud, durante el primer trimestre del curso, hemos diseñado el mapa de orientación de nuestro instituto. La Orientación Deportiva es un deporte que consiste en realizar lo más rápido posible un recorrido establecido en un mapa, pasando por los diferentes controles establecidos.
Para elaborar nuestro mapa de orientación, el proceso que hemos seguido es el siguiente:
Primero, hicimos una captura de pantalla de Google Maps, de nuestro instituto:
Después, con esta foto, nos distribuimos en parejas, para comprobar si se correspondía lo que aparecía en el mapa, con la realidad, e hicimos las correcciones oportunas; por ejemplo, pusimos alguna papelera que no estaba en el mapa o quitamos algún árbol, que ya no existe.
Después, con la aplicación Canva, subimos la foto de Google Maps y colaborando entre todos en el mismo documento, dibujamos encima los elementos básicos como los edificios, los árboles, columnas, papeleras, etc, creando nuestra propia leyenda.
El mapa nos quedó así:
El último paso fue comprobar en el terreno que todo estaba en su sitio y corregimos algunos fallos.
Una vez que tenemos el mapa de orientación de nuestro centro, ya podemos practicar este deporte, colocando las balizas (pistas) en diferentes lugares y competir entre nosotros para ver quién tarda menos en realizar los diferentes recorridos como por ejemplo este que os mostramos aquí:
Si os quedáis con ganas de probar este interesante deporte, en el Día del Centro, montaremos un recorrido para vosotros. ¡Animaos!
ALUMNOS DE 2º DE BACHILLERATO DE ACTIVIDAD FISICA Y SALUD
