El alumnado de 3º ESO que cursan la materia de Unión Europea han realizado una investigación sobre los monumentos más famosos de cada país de Europa y los han recopilado en una presentación de Canva.
Ha sido un trabajo muy interesante ya que han conocido los lugares más emblemáticos de cada país de Europa.
On December 17th , the English Department organised a delightful event to celebrate Christmas in a fun and educational way. We were excited to introduce the third Xmaschef edition competition, where our talented students showcased their culinary skills by creating healthy, festive recipes in English. After careful consideration, the judges selected the winners based on creativity, taste and presentation. The winning recipes were shared and enjoyed by all students during break , allowing everyone to experience the delicious results of our students’ hard work. This event not only encouraged our students to practise their English language skills but also promoted healthy eating habits during the holiday season. We are proud of all the participants and look forward to more exciting activities in the future.
Un año más, desde el Departamento de Francés despedimos el primer trimestre con nuestro concurso-exposición de postales navideñas. Los participantes han sido los alumnos de 1° y 2° de ESO.
El resto de alumnos de francés des instituto han votado a las dos mejores y las ganadoras han sido la de Angela Murillo Martín, de 2° ESO B y la de Alfonso Carrasco Cruz, de 2° ESO A.
El pasado 22 de noviembre de 2024 el alumnado de tecnología y digitalización de 2º ESO y digitalización básica de 1º ESO participó en una actividad extraescolar organizada por el Departamento de Tecnología, que consistió en la visita a diferentes talleres en la Universidad Politécnica de Cáceres
La visita no solo permitió al alumnado descubrir aplicaciones tecnológicas innovadoras, sino también reflexionar sobre el impacto de estas herramientas en la sociedad actual. Fue una experiencia altamente motivadora que fomentó la creatividad, el pensamiento crítico, y el interés por la ingeniería y la innovación tecnológica, así como la motivación para el estudio de carreras STEM entre las chicas. Desde el Departamento de Tecnología del IES Quintana de la Serena agradecemos la hospitalidad del equipo de la Escuela Politécnica de Cáceres y celebramos el entusiasmo mostrado por el alumnado.
Durante la jornada, los estudiantes tuvieron la oportunidad de: – Explorar los últimos avances en robótica y fabricación digital. – Conocer proyectos reales desarrollados en estos laboratorios. – Entender cómo estas tecnologías se aplican en los ámbitos académico y profesional.
