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Visita al RoboLab y FabLab UEx

Escrito en . Publicado en Actividades Complementarias y Extraescolares, Curso 2024-2025, Portada, Tecnología.

El pasado 22 de noviembre de 2024 el alumnado de tecnología y digitalización de 2º ESO y digitalización básica de 1º ESO participó en una actividad extraescolar organizada por el Departamento de Tecnología, que consistió en la visita a diferentes talleres en la Universidad Politécnica de Cáceres

La visita no solo permitió al alumnado descubrir aplicaciones tecnológicas innovadoras, sino también reflexionar sobre el impacto de estas herramientas en la sociedad actual. Fue una experiencia altamente motivadora que fomentó la creatividad, el pensamiento crítico, y el interés por la ingeniería y la innovación tecnológica, así como la motivación para el estudio de carreras STEM entre las chicas. Desde el Departamento de Tecnología del IES Quintana de la Serena agradecemos la hospitalidad del equipo de la Escuela Politécnica de Cáceres y celebramos el entusiasmo mostrado por el alumnado.

Durante la jornada, los estudiantes tuvieron la oportunidad de: – Explorar los últimos avances en robótica y fabricación digital. – Conocer proyectos reales desarrollados en estos laboratorios. – Entender cómo estas tecnologías se aplican en los ámbitos académico y profesional.

Este tipo de actividades son esenciales para vincular el aprendizaje en el aula con el mundo real y despertar vocaciones hacia las disciplinas STEM.

Charla sobre Ciberseguridad

Escrito en . Publicado en Actividades Complementarias y Extraescolares, Curso 2024-2025, Portada, Tecnología.

Los días 11 y 13 de diciembre, el alumnado de 2º ESO, 3º ESO, 1º PDC y 2º PDC participó en una charla sobre los peligros y buen uso de la red, impartida por Manuel, Policía Nacional de Don Benito-Villanueva. Los temas que se trataron durante esta charla fueron:

  • Sensibilizar sobre los riesgos asociados al uso de internet y redes sociales. – Ofrecer herramientas para proteger la identidad digital.
  • Informar sobre cómo actuar frente a ciber amenazas o situaciones de acoso en línea.
  • Promover un uso responsable y seguro de la tecnología

Durante la sesión, se trataron temas como el ciberacoso, la IA Generativa, el grooming y las precauciones necesarias para proteger la privacidad en redes sociales. Además, se proporcionaron consejos prácticos para evitar situaciones peligrosas en el entorno digital y resolver posibles problemas de ciberseguridad.

La actividad fue muy bien recibida por el alumnado, que participó activamente mostrando interés por aprender cómo mantenerse seguros en el entorno digital.

Desde el Departamento de Tecnología agradecemos a Manuel su colaboración y dedicación, así como al alumnado por su actitud responsable durante la actividad. Este tipo de iniciativas son fundamentales para preparar a nuestros estudiantes para los desafíos del mundo digital actual.

Este tipo de iniciativas son fundamentales para preparar a nuestros estudiantes para los desafíos del mundo digital actual.

Giving thanks: How our school celebrated Thanksgiving

Escrito en . Publicado en Actividades Complementarias y Extraescolares, Curso 2024-2025, Inglés, Portada.

Thanksgiving Day

This Thanksgiving Day, our students participated in a heartwarming activity to express their gratitude. Each student took a moment to reflect on what they are thankful for and wrote messages of appreciation. These messages were then displayed on a beautiful mural located on the first floor of our school. The mural not only brightened up the hallway but also served as a wonderful reminder of the importance of gratitude in our lives.

Thanksgiving Day

Students and teachers alike enjoyed reading the thoughtful notes, which ranged from thanks for family and friends to appreciation for teachers and the opportunities they have. This activity encouraged everyone to share their positive thoughts during this special time of year.

Thanksgiving Day

We are proud of our students for their creativity and kindness, and we hope this tradition continues to grow in the years to come!

Ayudar nos ayuda.

Escrito en . Publicado en Curso 2024-2025, Orientación, Portada.

El pasado 4 de diciembre, dimos comienzo al proyecto Ayudar nos ayuda, enmarcado dentro del programa ayuda entre iguales. Alumnado acompañante.
Espacios para la convivencia.
Realizamos el acto de presentación donde el alumnado de 1° pudo conocer a sus «hermanos mayores» de 3°ESO.
Realizamos la dinámica
«Mi escudo personal» para favorecer que se conozcan entre ellos. También disfrutaron de un sabroso aperitivo.
Esta ha sido la primera de muchas de las actividades que tenemos planificadas para este curso.

CAFÉ A LAS 18:00

Escrito en . Publicado en Curso 2024-2025, Orientación, Portada.

Por fin podemos anunciar la primera actuación que llevaremos a cabo dentro del proyecto
Café a las 18:00
Atendiendo al interés de las familias, comenzaremos abordando la temática de “Cómo ayudar a tu hijo/a a cuidar su Bienestar Emocional” y contaremos con la colaboración de Pilar Lavadiño, psicóloga de la Asociación Proines.
Os animamos a que asistáis y aprovechéis la oportunidad de adquirir herramientas y conocimientos que os ayudarán a acompañar a vuestro hijo/a durante la adolescencia y ayudarle a mejorar su bienestar emocional.

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Os esperamos el próximo martes 17 de diciembre a las 18:00 en nuestro centro educativo.

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