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Taller de Cocina de Halloween

El alumnado de 2º curso del Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil ha desarrollado un Taller de Cocina de Halloween, diseñado especialmente para niños y niñas de 3 a 6 años.

El objetivo de esta actividad ha sido planificar y poner en práctica un taller de cocina, aplicando la metodología de Célestin Freinet, pedagogo que introdujo los talleres como una estrategia metodológica para fomentar el aprendizaje práctico, participativo y significativo en la escuela.

Durante la jornada, han elaborado recetas divertidas y saludables con motivos de Halloween, mientras experimentaban con diferentes texturas, sabores y colores.  Este taller, se propone como reto para el alumnado del ciclo, para aplicar en su centro de prácticas dual. Con esta actividad el alumnado tuvo la oportunidad de desarrollar competencias profesionales, promoviendo la creatividad, la cooperación y la autonomía infantil a través del juego y la experiencia directa.

Esta iniciativa ha permitido unir la teoría pedagógica con la práctica educativa, consolidando el compromiso del centro con una formación activa, innovadora y basada en la experiencia.

Naturaleza y aventura en Alange

El alumnado de 1º ESO ha disfrutado de una jornada inolvidable en Alange, participando en un completo programa de actividades de aventura al aire libre. Durante el día, nuestros chicos y chicas pudieron convivir con estudiantes de otros centros, como el IES Ruta de la Plata (Calamonte), el IESO Arturo Plaza (Losar de la Vera), además de Plena Inclusión de Montijo o Don Benito, entre otros. Más allá de la emoción y el compañerismo, esta actividad supuso una gran lección de valores: respeto, empatía, trabajo en equipo y cooperación. Nos sentimos muy orgullosos del comportamiento ejemplar de nuestro alumnado, que supo disfrutar de la jornada mostrando su mejor versión.

Sello de Calidad Nacional eTwinning

El proyecto eTwinning Learning English with English songs, ha sido galardonado con el Sello de Calidad Nacional. Desde aquí queremos dar las gracias al Departamento de Inglés, a los alumnos participantes y a la dirección del Centro por facilitarnos siempre nuestra labor.