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Semana de Extremadura en la escuela

Escrito en . Publicado en Curso 2024-2025, Orientación, Portada.

Extremadura

Con motivo de la celebración de la Semana de Extremadura en la Escuela, hemos contado con la colaboración del Centro de Mayores de Quintana de la Serena para enseñar a hacer migas a los alumnos de 3º de ESO participantes en el Programa de Ayuda entre iguales alumnado acompañante.

Posteriormente estos alumnos han explicado a los chicos y chicas de 1º de ESO el procedimiento de elaboración de esta comida típica Extremeña y juntos han degustado las ricas Migas que han elaborado.

Con esta actividad hemos favorecido la convivencia del alumnado participante en el programa, a la vez que fomentamos el conocimiento y el mantenimiento de las costumbres extremeñas con el fin de preservar la cultura y la identidad de la región. Las tradiciones son una parte importante de lo que nos hace únicos, y actividades como esta ayudan a que las nuevas generaciones aprecien y valoren su herencia.

MINECRAFT POR EUROPA

Escrito en . Publicado en Curso 2024-2025, Geografía e Historia, Portada.

Los alumnos de 3º ESO matriculados en la materia optativa de Unión Europea han realizado un trabajo muy interesante sobre los trajes típicos de los distintos países de Europa. Para ello, primero han hecho una presentación en Canva, donde han puesto una foto de cada uno de los trajes típicos de cada país de Europa.
Después, se les ha facilitado cuatro plantillas de muñecos de Minecraft, un videojuego muy famoso y los han coloreado con los trajes típicos de cada país. Y por último han hecho una exposición de su trabajo.

Desde aquí quisiera darles la enhorabuena por el gran esfuerzo que han realizado

Escrito en . Publicado en Curso 2024-2025, Educación Física, Portada, Tecnología.

Como todos los cursos, el Departamento de Tecnología ha colaborado con el Departamento de Educación Física, en la realización del proyecto «Construcción de una pala de mano con material reciclado» con los alumnos de 2º ESO. En este proyecto interdepartamental, los alumnos han construido las palas, en la clase de tecnología, y después las están utilizando en las clases de EF. Mediante este proyecto promovemos el reciclaje, la construcción de material deportivo, la creatividad, el emprendimiento, etc.

Aquí os dejamos algunas fotos del buen trabajo que han realizado nuestros alumnos.

Escrito en . Publicado en Curso 2024-2025, Familia Profesional Servicios Socioculturales y a la Comunidad, Portada.

CREACIÓN AULA DE LA CALMA
Desde la Red de Educación Emocional y Salud Mental, en este mes de enero hemos puesto en marcha el aula de la calma, el objetivo de esta aula, es ofrecer un ambiente tranquilo y seguro para que nuestro alumnado pueda calmarse, reflexionar sobre sus emociones, y volver a la actividad escolar con una actitud más serena. Se podrá utilizar cuando el alumnado experimente una sobrecarga emocional, estrés o dificultad para contralar sus emociones. Algunas situaciones comunes pueden ser:
• Ansiedad o nerviosismo ante una presentación, examen o actividad del aula.
• Sentimientos de frustración por no conseguir un objetivo.
• Sensibilidad sensorial a determinados estímulos (ruidos excesivos)
• Agotamiento o estrés.
• Falta de Habilidades Sociales.
Cualquier otra situación en el que el alumno/a manifieste malestar emocional, y el profesorado considere que es conveniente que no esté en el aula.