Alumnos del IES Quintana de la Serena se alzan con el primer premio del Concurso de Lectura en Público de Extremadura, en la Modalidad de Lectura en Grupo.

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Otro año más nos aconsejan que hoy día 23 de abril, conmemoremos, recordemos, respetemos, elogiemos el libro, la lectura, su placer, su posibilidades de formación y ocio, en fin, disfrutar con los libros. Sin embargo, a veces se nos olvida qué poco sentido tiene dedicar un día al año a esta sabía disciplina de la lectura, de presencia obligada en cada uno de nuestros días, pues es la mejor consejera en nuestra formación y futuro proyecto de vida.

Hoy nosotros solo vamos a homenajear a esa maravilla del saber y el conocimiento que son los libros. Sin embargo, haciéndonos eco de las palabras de Pennac el verbo leer no admite el imperativo, poco sentido tienen mensajes como: niño lee, muchachos leed, chicos a la lectura. Hoy, no tienen sentido las órdenes para acercarnos a un placer tan viejo y saludable como es la lectura. Tantos han sido los sabios que se han aprovechado de sus beneficios, de sus cautivadoras esencias; qué hoy, Día Internacional del Libro solo podemos regalarnos unos minutos de encuentro con esta encomiable afición.

Nuestra voz, hoy, solo debe alzarse para recordar que sepultadas entre gruesas encuadernaciones se encuentran miles de palabras que reposan ahogadas en tinta, esperando una mano de nieve que cómo a Lázaro le digan “Levántate y Anda”. Hoy, en este espacio del aula, dejemos envolvernos por las palabras y su magia cautivadora a través de estos caducos pasajes del Quijote, que ni siquiera el tiempo y sus estragos han podido devastar”.

Con esta breve reflexión hemos iniciado la mañana en nuestro centro, para homenajear a esos sabios amigos que son los libros. El Quijote, puesto en boca de profesores y alumnos, nos ha recordado que todavía sigue vigente a pesar de los siglos.

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Hoy es un buen día para leer o empezar a leer, para iniciarse en ese camino esperanzador de las letras y sus maravillas. Los libros siempre son oportunidades de vida.

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